第一回調査報告

みなさんはじめまして！今回はわたくし、隊員Aが報告させていただきます。

よろしくお願いします。

今回は記念すべき初報告なので、２つ報告したいと思います！

茨城大学に入学し、人が全国から集まっていることに驚いた経験はありませんか？

情報文化課程に通っている人は一体何処からやって来た人たちなのか、以下の地図を都道府県ごとに人数を色分けしてみました。

以上のように着色されました。

予想していた人もいると思いますが、茨城県がダントツでトップ！

２位や３位が栃木や福島というのはお隣さんなので、多いのも頷けますね。

それにしても、さすがは地元か・・・。

茨城県民の多さに驚いたな。

人数に偏りがあったので、着色に困りましたよ・・・（笑）

全国の着色具合を見てみると、どうやら西日本よりも東日本に偏っているようですね！

しかし、東日本に偏っているとはいえ、北は北海道、南は鹿児島、海を越えて韓国と、情報文化課程にはたくさんの地から人が集まっています！

きっとご当地トークで盛り上がっていることでしょう。

方言について語り合うと、かなり面白いぞ！

おや？

韓国からも人が来ているのか！

そうですよ。

なんと、情報文化課程には４人も韓国からの留学生がいらっしゃいます。

みなさん日本語お上手なんですよ♪

他県との違いを話すのも楽しいですが、国の文化の違いなどについても話を聞くと楽しいでしょうね！

ほほう！

是非、今度話を伺いたいものだな（＾＾）

ん？・・・・・・・・・・・・隊員Aよ。なんだね、この「不明　６人」ってのは・・・・・

それがですね！

情報文化課程には国籍不明者が６人もいるんですよ。びっくりしました（笑）

調査した時に、答えられない事情があったのか、はたまた言葉では表すことのできない地か・・・・・・

なんと！？

詳しく調べることはできんのかね！

うーん・・・・・

匿名調査ですからね（＾＾；）

もしかしたら、情報文化課程には地球外の言葉を話すヒト（？）がうっかり混ざってたりするかもしれませんね（笑）

そういう人を見かけたら、こちら「情文なんでも調査隊」にご一報ください！

インタビューに行きますから♪

情文生は周りの友達と話すとき、ちょっと意識して話してみるべし！

しかぁし！！

方言はきちんと言葉として認識するようにな！

案外、普通だと思って使う言葉が通じないこと多いですからねー。

つくづく文化の違いには驚かされます。

それでは、最後に、全国のランキングをまとめて「情文生は何処の出身者が多いか」についての詳しい報告を終了したいと思います！

１位

２位

３位

４位

６位

７位

１２位

１５位

２０位

茨城県

栃木県

福島県

岩手県

不明

千葉県

青森県

山形県

新潟県

静岡県

韓国

長野県

愛媛県

鹿児島県

宮城県

埼玉県

東京都

京都府

兵庫県

北海道

秋田県

群馬県

山梨県

富山県

岐阜県

愛知県

三重県

和歌山県

島根県

山口県

福岡県

熊本県

８９人

１１人

１０人

６人

６人

５人

４人

４人

４人

４人

４人

３人

３人

３人

２人

２人

２人

２人

２人

１人

１人

１人

１人

１人

１人

１人

１人

１人

１人

１人

１人

１人

第一回調査は、１～３年生と、各プロジェクトに参加している４年生に行いました。（計１７９人）

２００９年５月１４日（メディア批評プロジェクト　２２人）、２１日（子ども文化プロジェクト　４１人，生活資源プロジェクト　２４人，地域デザインプロジェクト　８人，地域活動プロジェクト　３人）、２５日（映像工房プロジェクト　５０人）、２６日（情報文化広報プロジェクト　３１人）

ご協力ありがとうございました！